Eindrücke vom Klassentreffen 2011 in Paterzell

Grußwort Liebe Klasskameraden, liebe Angehörige, ein goldenes Jubiläum feiern wir heute! 50 Jahre sind es her, dass wir unser Abitur in der Tasche haben, hier zur Erinnerung einige Daten: 13.-22.6.: schriftliche Abiturprüfungen 7.-14.7.: Abiturfahrt nach Wien 19.7.: Abiturfeier und Entlassung So eine Freude, dass wir heute dieses Jubiläum froh und munter feiern können, langsam sind wir in einem Alter, in dem wir glücklich sein dürfen über die geschenkten Jahre. Umso bedauerlicher ist es, dass wir in diesem Jahr wieder den Tod eines Klasskameraden erleben mussten. Im März dieses Jahres verstarb unser Peter Kalb an schwerer Krankheit, an einem sonnigen Frühlingstag wurde er am Südfriedhof von seiner Familie zu Grabe getragen, auch in Anwesenheit von 9 Klasskameraden. Wir denken in dieser Minute an ihn aber auch an die anderen Verstorbenen aus unserer Klasse, an Peter Ruff, Peter Baier, Manfred Ermer, Joachim Raab, Udo Schmidt, Peter Steiner, Peter Keck. Liebe Klasskameraden, ich weiß nicht wie es euch geht, aber ich bin schon sehr dankbar, wenn ich auf unsere Schulzeit und Bildungszeit zurückblicke. Es ist wahr: wir haben eine gute und fundierte Ausbildung bekommen haben, freilich standen damals auch praktisch alle Berufswege offen, die uns unsere Berufswünsche erfüllen ließen. Heuer, im Jahr 2011, haben in Bayern zum ersten Mal zwei Schülerjahrgänge Abitur gemacht, das alte G9 und zum ersten mal das verkürzte Gymnasium, das G8. Wie schön, nur noch 8 Jahre, --- oder? Ich brauche euch wohl kaum zu erklären, dass man 9 Gymnasialjahre nicht einfach zu 8 kürzen kann ohne Verluste hinzunehmen. Und es gibt kaum eine köstlichere Darstellung der Probleme in dem neugeschaffenen G8 als die von dem Kabaretisten Han's Klaffl die bei aller Köstlichkeit die bittere Wahrheit schonungslos offenlegt. Ich zitiere: "Von der "Entrümpelung der Lehrpläne" sprach der vorige Kultusminister, bevor er sich in die Staatskanzlei in Sicherheit brachte. Entrümpelung! Das hätte man uns Lehrkräften ja vorher schon mal sagen können, dass wir Gerümpel unterrichten: Literatur, alte Sprachen, Kunst, Musik, Sport... "Halt", kommt da der Protest aus Herzogenaurach, "und was ist mit unseren Jogginghosen, wenn der Sport entrümpelt wird?" Die paar Blockflöten, Reclamhefte und Dreiviertelgeigen, die der Entrümpelung zum Opfer fallen, kann die Wirtschaft locker verkraften. Aber wenn man nicht schon die Kinder an den Sport heranführt, wer soll dann als Erwachsener die Skiausrüstung und als Frührentner die Fitnessgeräte kaufen? Darum geht es schließlich: Die Schulen müssen den Erfordernissen der Wirtschaft genügen, und die braucht keine Bildung, sondern Ausbildung. Die klassische Schülerfrage "Wozu brauche ich das?", die bisher noch jeden Lehrer in den Wahnsinn trieb, ist in der Lobby angekommen - und im Sinne der Schüler beantwortet worden: "Was wir nicht unmittelbar verwerten können, brauchst du auch nicht zu lernen." Bildung als Wert an sich hat ausgedient. Heute sucht niemand mehr einen untadeligen Akademiker, wenn er bloß einen Verteidigungsminister braucht. Und ein promovierter Theologe auf dem Posten des Kultusministers? Nicht nur ein Luxus, sondern auch ein Risiko, wie wir noch sehen werden." Etwas später sagt dann Han's Klaffl: "auf das Notabitur folgt ruck-zuck der Bachelor - und schon sind unsere jungen Menschen bereit, ins Feld der europäischen Wirtschaft zu ziehen. Das ist schließlich die Begründung für die Hast: Unsere Schüler sollten bessere Chancen im globalen Wettbewerb bekommen. Das heißt aber selbstverständlich nicht, dass sie auch besser sein müssen. Jünger müssen sie sein. Denn "besser" ist offenbar nicht der, der etwas besser kann, sondern der, der es zwar nur ein bisschen, das aber dafür eher kann...." (Das Gymnasium in Bayern Zeitschrift des bayerischen Philologenverbandes Heft 6/2011, S. 8-9) Wir können schon dankbar sein, dass wir damals zu unserer Schulzeit nicht die Säge der Kürzungsfetischisten zu spüren bekamen, dass wir noch in epischer Breite Zeit hatten für die alten und neuen Sprachen, für die klassischen Schriftsteller wie Sallust, Seneca oder Thukydides, für Geschichte, Musik, Kunst und Sport, für Wahlunterricht und so vieles andere... und .... für dumme Streiche. Wenn ich nachdenke, warum ich seit 45 Jahren gerne Klassentreffen organisiere möchte ich etwas wiederholen, was ich vor 5 Jahren in Hubmersberg sagte: Eigentlich ist es gar nicht so sehr die Erinnerung an die Schule oder die Lehrer, die ich in Gedanken wieder Revue passieren lassen möchte, sondern es ist viel mehr die Klassengemeinschaft und die Kameradschaft, die uns bis heute verbindet. Da dürfen wir uns schon selber ein wenig auf die Schulter klopfen, wenn wir herumblicken und erfreut bemerken, dass sich unsere Klasse wieder so zahlreich zusammengefunden hat. Ich wünsche uns allen einen frohen Verlauf unserer Wiedersehensfeier! Euer Albert